学校制度について(義務教育)

学校制度についての私見を書きます。

前回、不登校の子どもとアートセラピーをしても学校に戻ることを目標としないと書いたことの補足です。


義務教育制度について。

同年代の子どもを一か所に集め、教育する。

一定レベルの知識を効率よく普及できます。


昔は、裕福な家庭では家庭教師を雇っていました。

武士は塾、庶民は寺子屋。(もちろん、行けない子どももいます)

カリキュラムもレベルも教師次第。

「これくらいは当然知っているだろう」ということで話を進められません。


それで「学校に通いましょう!」というわけです。

学校はミニ社会ですから、社会に適応しやすい性質を育むのにも適していました。

それだけのこと。

命をかけてまで通わなくてはいけない「絶対聖域」ではないのです。

学校に通わないと、その後の人生に困難が増えるのは確かです。

でも、今の世の中、レールに乗っていれば安心という時代では無くなりました。

それに、私みたいに40歳を過ぎてからレールを外れることもありますしねぇ☆


Take it easy!

なんくるないさぁ。

にかい堂 アート  セラピー

お絵かきのお手伝いやアートセラピーについてのブログです。

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